◆ 問診 ◆

　　 熱衷教育的老師，得稟賦優異的學生而教之，本為人間一大樂事，但若能得到白紙一般的空瓶子學生，努力吸收師長的精華，卻也是妙趣無窮。

　　郭靖就是這樣的素樸白紙學生，心裡懷抱大俠夢，樂於接收他所接觸得到的武功義理。

　　郭靖從小在「俠媽」李萍眼中是「學話甚慢，獃頭獃腦」的孩子，就這「獃頭獃腦」四字，這位「蒙古宋僑」不會用太多時間與小聰明去盤算，哪些是我喜歡的？哪些是我需要的？哪個老師對我好？從哲別的箭術、江南七怪博雜不相融的武功，到馬鈺的上乘內功，皆照單全收。再加上南來中原，意外得教「降龍十八掌」於洪七公、「九陰真經」於老頑童，秉持「人家練一朝，我就練十天」的努力超人精神，讓郭靖終於出頭天，擠身高手之林。

　　也是中原武林合該有個變局。南宋寧宗時期的武林，幾乎被「五絕一朝」撕裂。五絕自然是東邪、西毒、南帝、北丐、中神通諸幫諸派，一朝則是扈從金國政府的鐵掌幫等江湖人物。五絕一朝各倚武力機巧擁有龐大勢力，卻仍在祕笈名位上你爭我奪。

　　郭靖這位「個體戶」大俠恰好扮演了「五絕一朝」時代的特異份子，這個沒有幫派包袱的少年俠士，以他好學又清新的形象，既能得北丐、老頑童傳授功夫，又有機會與東邪、西毒過招，終於突出五絕一朝後人之上，成為一代大俠。

　　如果郭靖還保持空瓶子學生的角色，他畢竟只能是覺遠大師、空見大師之類的冬烘高手，但郭靖隨成吉思汗征花剌子模，經歷母親自盡與黃蓉失蹤的苦痛，「大隻雞慢啼」的高手終於在內在衝突中找到生命的出口，先是到李全、楊妙真的青州小試牛刀，然後將自己定位於助呂文德守襄陽的「不支薪」大將。大俠成功轉型，射鵰英雄從此搖身一變，成為民族英雄。　

　　空瓶子畢竟還是會隨著時間與學習逐漸裝滿，郭靖在守襄陽後，人生方向確立，武功招式也定型，空瓶漸滿，但「獃頭獃腦」的素樸本性仍在，慢慢地，郭靖也變成了頑固的父輩俠士。

　　在楊過愛上小龍女的事件裡，郭靖幾乎想殺了楊過，以免楊過犯了「師徒之戀」這條武林大忌，成為背負不倫罪名的武林敗類。這時的郭靖，大概已經忘了少年時柔軟的一顆心，在那個時期，柯鎮惡「正邪不兩立」的師令仍在耳，郭靖卻是卯足了勁，非「小妖女」黃蓉不娶。

◆ 徵狀 ◆

　　郭靖的性格，老來可能易得高血壓，因為思考定型，彈性不佳，稍微與他有所偏差的觀念，都容易引得他勃然大怒。

◆ 處方 ◆

　　腦筋較硬的郭大俠，不妨服一帖「十香軟『心』散」，保持柔軟的心，或到少林寺藏經閣看看各類圖書，增加思考彈性度，可以活得更輕鬆。

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